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• 2020-01-03 11:30:22

对于A同学来讲，早教专业的院校是比较少的，所以在选择学校的时候会受到一定的限制。不过，我们根据A同学的特点给她筛选了最符合她的院校。首先，我们会考虑到学校的综合排名问题，所以很大程度上是符合A同学的预期的。而A同学基本上将所有申请的名校Offer收入囊下，这其

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• 2020-01-03 11:04:20

陆同学在申请美国高中的时候就是我帮忙办理的，因此我与学生之间建立了非常深厚的感情和信任。陆同学一直对机器人非常感兴趣，我便鼓励她高中期间加入学校机器人俱乐部，学生成功加入并跟学校战队一起获得多次比赛荣誉。这些活动及荣誉背景在帮她申请大学时都奠定了坚实

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• 2020-01-03 10:47:59

陈同学毕业于美国的Nazareth Academy，从接触开始，陈同学就非常确定自己未来想学的专业。我便为其规划了相关活动，比如，陈同学去参加了国内知名导演在美国大学的讲座，获得与导演的当面直接沟通机会。通过我的规划与学生的不断努力，最终学生以优异的成绩和过硬的活动

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• 2020-01-02 11:23:32

申请美国排名靠前的学校一定要提前做好相关准备和规划，我们可以根据美国院校的要求去准备相关申请资料，去针对性提高美国大学所需要的相关资料，我们在整个办理过程中会随时提醒学生在不同的时间应该做好不同的材料准备，安排学生和我们文书老师进行头脑风暴，做好有针

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• 2020-01-02 10:54:47

申请美国排名靠前的学校一定要提前做好相关准备和规划，我们可以根据美国院校的要求去准备相关申请资料，去针对性提高美国大学所需要的相关资料，我们在整个办理过程中会随时提醒学生在不同的时间应该做好不同的材料准备，安排学生和我们文书老师进行头脑风暴，做好有针

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• 2020-01-02 10:26:14

UMICH的MPH流行病方向美国专业TOP5，也是学生当时的梦校。美本学生普遍不是很看重科研和论文，大三过来询问的时候就建议他最好有论文，这样对比本学校的学生是非常有竞争优势的，合作以后帮他做了背景提升策划，然后GRE很早就开始准备了，这方面也提供给学生一些复习材料

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• 2020-01-02 10:07:23

学生重点高中高考失利，当时托福只有79分，家长比较着急申请，只能走项目学校，因为有学生也是这个背景申请到美国TP40的学校，所以就建议了先去威斯康辛大学下的狐谷分校就读，两年GPA3.2升入麦迪逊校区。当时家长耶比较犹豫，过程也帮他选择了不少其他的学校因为排名低

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• 2019-12-22 10:53:18

学生国内是在西安铁一中国际班在读学生，学生后期希望就读数学和应用数学专业，学生毅力很不错，因为白天上课，不能携带手机，所以我们只能安排文案老师和学生晚上沟通和进行学校递交申请，学生也非常的配合，及时反馈所需要的文书素材。

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• 2019-12-22 09:14:58

初期我们优秀的高端文案根据孩子的情况挖掘他身上的闪光点，写出让人印象深刻的文书。在文案经理审核后，H同学与家长确认同意递交，由我们网申老师递交申请填写所有文件后又经历了根据学校新要求补交所有材料。中期时UNC将我们放进waiting list里，我们的文案老师积极与

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• 2019-12-21 16:54:36

L同学初中结束时在立思辰留学办理美国本科申请，整个规划都是以大学申请为主，学生在高中的学习及活动规划都在为大学申请做准备。在老师的规划中学生合理安排学习及活动，在学校表现出色，各项活动中都取得了优异的成果。同时在寒暑假中积极参加UCL的夏校，藤校的科研项

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• 2019-12-19 17:15:03

学生为口碑客户，大一入校时就与顾问老师进行了签约，顾问老师针对学生的实际情况进行了专业的时间规划，学生与家长也十分配合，在保证GPA的同时进行了托福以及SAT的学习，在学有余力的情况下增加了两门AP考试，并依据顾问老师的规划，于高一暑假参加了立思辰度假的UCLA

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• 2019-12-18 17:00:27

又是一枚早早确定自己留学目标的学霸，越努力越幸运，最终获得Dream Shoole橄榄枝。学生初中毕业参加了美国游学项目，走访了美国东西海岸的很多名校，视野广的孩子总是会自己思考，有自己的一套逻辑和想法。相较于加州休闲轻松的氛围，自己更喜欢东北严谨的学术氛围，尤

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• 2019-12-15 09:39:30

作为一名常年奋斗在美国名校申请第一线的老师，很能理解学生，家长乃至整个家庭对于能够在美国藤校就都的期待与渴望。学生的学习能力极强，对于申请目标十分清晰，能够尽早确认并开始申请准备，在申请的全程中，有效的互动以及高质量的申请配合，给拿到最终的名校录取带

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• 2019-12-13 16:36:03

申请美国排名靠前的学校一定要提前做好相关准备和规划，我们可以根据美国院校的要求去准备相关申请资料，去针对性提高美国大学所需要的相关资料，我们在整个办理过程中会随时提醒学生在不同的时间应该做好不同的材料准备，安排学生和我们文书老师进行头脑风暴，同时张万

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• 2019-12-05 11:24:49

学生高中开始就一直在学习动画设计，以后想申请的专业也是以动画设计为主。目标专业很明确，所以我们的规划就不仅仅是从申请来安排，更多的侧重于学生对于专业方面的理解和认识，除此之外就是对自身的发掘和自我了解。

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• 2019-12-04 16:18:53

Yang同学当初来找我的时候，各种标化成绩还不是特别理想，在经过深入了解以后知道学生的兴趣专业是Economic。经过我们团队的规划和商量以后，首先是对Yang同学进行语言的规划和辅导，其中包括TOEFL /SAT/AP等考试的辅导。结合学生想读的专业是Economic，我们在活动的规划

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• 2019-12-04 16:01:39

R同学找到我们的时候比较不自信，因为自己标化成绩没有太大竞争力，也没有太强的背景活动。 但是经过我们文书老师跟他的深入交流，发现R同学有一些比较动人的过往经历细节可以写，于是文书老师跟R同学一起，经过3个月地反复书写，最终写出了一份很优秀的文书，成功弥补了

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• 2019-12-04 14:20:07

L同学就读于广州华附，中考时成绩非常优异，高中时成绩也非常不错。L同学自己和家人都有非常高的期望，而且身边的亲戚朋友很多孩子都是名校毕业。L同学一家的目标是申请美国前 30 的名校。来咨询时，L同学刚刚高一毕业，成绩不错，平均分能达到 95 分，对计算机非常感兴

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• 2019-11-24 10:16:02

小吴同学也是一位开朗乐观的女孩，总是以愉悦的心态应对繁杂的申请过程和准备数十篇的文书。这样在申请过程中，我们文案老师和学生逐点分析拥有的才艺优势和兴趣，结合每一所申请院校的特点，精工雕琢，准备个性满满的文书材料。

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• 2019-11-21 14:36:32

R同学找到我们的时候比较不自信，因为自己标化成绩没有太大竞争力，也没有太强的背景活动。 但是经过我们文书老师跟他的深入交流，发现R同学有一些比较动人的过往经历细节可以写，于是文书老师跟R同学一起，经过3个月地反复书写，最终写出了一份很优秀的文书，成功弥补了