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王同学国内是9年级在读，也就是初三在读。由于不想在国内读高中，所以计划去新加坡读国际学校。澳大利亚国际学校是几所国际学校里面规模比较大的，学生将来也想往澳洲方向发展，所以选了这所学校。
徐同学高中毕业后考了雅思7分去加拿大读书，读的是生物相关专业，随着时间拉长，学生日益觉得在加拿大读书吃力，也不习惯加拿大的生活，所以回国修整了一段时间，打算换个环境把本科修完。
金同学的申请过程是由妈妈来全程办理的，金妈妈刚开始对新加坡的国际学校没有很了解，只是了解到新加坡的国际学校非常好，所以我为金同学做了很多的功课，也同时安排了妈妈和学生一起去新加坡参观学校。
王同学，高三结束以后，就开始全日制的学习英文，经过一年的学习，英文水平有了一定的提高，刚开始王同学依然有点担心自己英文水平会跟不上，也打算考雅思来证明英文实力。
苏同学，之前曾就读于新加坡的BCA建筑管理学院，目前觉得专业不是很适合他，经过一系列沟通了解到苏同学想读金融或者市场营销方向，于是，祖老师就为苏同学选择了科廷大学新加坡分校，最后只需要读8+16个月就可以完成本科。
杨同学本科毕业工作了几年了，觉得工作遇到瓶颈，想提升下自己的学历。公立大学的入学门槛太高，私立大学中国教育部也认证的，世界排名也不低，所以学生挑了所中国学生占比比较小的学校，科廷大学新加坡校区。
陈同学这次读书是跟丈夫一起去的，陈同学的爱人被国立大学录取了，陈同学也想一起进步去读书，就联系祖老师申请Kaplan的硕士，刚开始的时候雅思只有5.5，但是又不想读语言，默多克要求直入雅思单项不低于6。
尹同学先向倪老师这边了解了很多关于传媒、广告、媒体、新闻等专业的具体信息。多方面了解了各所学校的课程，最终决定申请PSB学院传媒专业。毕业后会获得澳大利亚纽卡斯尔大学的本科学士学位。
祖老师先了解了一下杨同学的具体情况，杨同学是美国国籍，但是基本大多数时间都生活在国内读，虽然也是国际学校，但是语言环境和师资水平肯定照英语国家有差距的，因为时间紧任务重，杨妈妈表示希望赶上8月开学。
刘同学对流行乐很感兴趣，而莱佛士音乐学院的流行乐在新加坡当地也比较出名，李偲菘老师、胡海泉老师等人都有参与。申请过程比较复杂，刘同学先准备了自己的音乐作品视频，再做学校的乐理测试，英文测试。
张同学之前因为年幼贪玩，导致高中阶段升入洛阳当地一所职高，在职高阶段虽然幡然醒悟，但是由于学术基础太差，而且教育资源受限，所以并没有提升很高，所以希望到国外有一个新的开始。
张同学2018年国内专科毕业，读的是旅游管理专业，留学后在新加坡TMC读语言。语言读完后想换个学校就读，就让倪老师评估了PSB的专业，其中PSB合作的英国考文垂大学只需要读一年时间就可以获得商务与营销的本科学士学位。
吴同学是通过同学介绍找到的祖老师，吴同学在马来西亚读的是泰莱大学的酒店管理专业，已经读完了语言和大一，因为个人的原因，希望转学到新加坡去继续完成学业，还是继续读酒店管理专业。
黄同学大专毕业后，因为工作原因，有在上海和泰国都修读过全英文授课的证书课程。学生提供了两边全英文授课的证明后，经学校评估可以减免英文课程。
董同学之前也是通过祖老师办去新加坡一所私立大学读传媒专业的，不过当时董同学是高中毕业，从语言开始读起，按部就班读完了大专课程，但董同学最后还是决定不去对口的合作大学了，就又找到祖老师帮忙评估新的大学。
学生在国内读初二年级，受到家里姐姐和哥哥的影响，想要出国学习提升自己，但自己的英文基础稍弱。
张同学2018年国内专科毕业，就读的是旅游管理专业，之后在新加坡TMC读语言。语言读完后想换个学校就读，就让倪老师评估了PSB的专业，其中PSB合作的英国考文垂大学只需要读一年时间就可以获得商务与营销的本科学士学位。
J同学是一名普通高中的毕业学生，高考过了当地本科线。经常去各个国家旅游。不太喜欢国内考上的本科专业。因此打算出国深造，但是自己对文凭有不一样的看法，认为文凭仅仅是敲门砖。自身能力决定了未来的就业。
董同学3年前是通过祖老师办去新加坡一所私立大学读传媒专业的，当时董同学是高中毕业从语言开始读起，按部就班读完了大专课程，但是董同学最后决定不去对口的合作大学了，就又找到祖老师帮忙评估新的大学。
彭同学其实是通过朋友的介绍认识倪老师的，她朋友很早已经去新加坡读书了。通过朋友了解到新加坡的教育质量优秀，环境好，治安好等，自己也非常想去留学。
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