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小王高中在读期间朋友是国际班的学生,在同学的推荐下来到我们这里咨询。想和小伙伴一起出国留学,所以开始就对我们很信任,也一直很配合我们。王同学想去和朋友一样的学校所以定校很顺利。
郜同学不属于我们眼中常夸的那种“好学生”,成绩上不算突出,更不是很刻苦和勤奋的学生,但学生情商极高,活动组织能力非常强,是校内活动积极分子。
刘同学来咨询时,也是高二快结束的时候了,家长对学生期望很高,但学生对未来似乎还有一点迷惘。因为学生对未来想学什么、能学什么不太清楚,所以签约后,中期老师第一时间给学生做了详细的头脑风暴和专业的职业测评,评估了学生未来大致的专业方向-心理学。
胡同学的规划相对来说有点晚了,来找我时已经是高二下学期快结束了,留给我们给学生做软性提升的时间就剩3个月时间,这对于想申请美本前三十来说的确是有点困难。
作为全美TOP30名校,纽约大学被列为25所新常春藤名校之一,美国大学协会成员 。截至2018年10月,校友及教研人员中拥有37位诺贝尔奖得主(全球第18),超过30名普利策奖得主,30余名奥斯卡金像奖得主,19名美国科学院勋章得主。
X同学高中读的是美高,这对于她申请美本来说有不小优势,另外,因为她想申请的专业是服装设计,需要作品集,而X同学也有准备过一些不错的作品。但是她的劣势是最后考出来的SAT分数对于想冲刺的罗德岛设计学院来说低了一些,然后她本身英文写作不太行,文书上需要花大功夫
详细做了时间管理和背景提升规划,主要包括语言学习计划、专业相关背景提升的安排、文书亮点的选择、以及和文书老师的头脑风暴等等。
全美物理专业TOP9的伊利诺伊香槟大学的工程学院、基础学科专业的录取概率对于国际生都是比较苛刻的。Z同学的申请之路,充满了对自己的挑战。人生的一切可能性,就是在自己一个又一个的决定中发生。“之所以我能顺利收获录取,其实都是因为我做了一个正确的选择而已,选择
学生国内高中毕业后国内网课读了2学期澳洲悉尼大学预科,还是想转到美国读书,偏向计算机方向。故马上提供了托福成绩和高中成绩直接申请美国亚利桑那州立大学。申请到拿到offer的整个过程都比较顺利。
学生就读于双非一本院校。本科专业是工商管理,对于之后的研究生专业并没有很具体。经过了解了各个院校的特点以及周围的生活环境,并且我们根据学生的成绩和背景给学生提供了可冲刺的和比较稳的以及保底院校,经过和学生的不断沟通和交流,了解到学生的喜好后,最终敲定
Y同学毕业于某普通中学的国际部,他的优势是高中GPA高(国际部的GPA比普高的硬),雅思分数较高,但是他的SAT分数不是很有竞争力,因此我们就在他的文书上下了大功夫,想展示给招生官看,他从小成长经历的亮点,以及他独特的兴趣爱好与志向。最终,在一篇漂亮文书的协助
该同学是国内高考国外留学两手准备的典型案例,因忙于准备国内高考,学生没有参加语言考试,0语言递交了加拿大本科的申请,在卡尔顿大学和戴尔豪斯大学接连被拒的情况下,我们最终在4月底拿到了冲刺院校加拿大阿尔伯塔大学文学院的录取。
学生家长一开始和我们咨询出国,当时由于孩子对国内教育体制有些厌倦,加上成绩不是太理想,考不到所谓理想的目标院校。
陈同学是厦门某高中的学生,大二的时候因为班主任刘老师的女儿在暨南大学上学被立思辰广州分公司的孟老师送到了香港中文大学读硕士,班主任刘老师对于孟老师的服务和专业度非常满意,因此把孟老师介绍给了陈同学做留学规划师。
学生实际在国内本科院校上课,因为高考成绩不是特别理想,所以去到学校里后,发现国内大学的授课方式与自己的想象差别太大,觉得自己在浪费青春年华,干脆休学回家了,在家和妈妈待着,学生的爸爸在非洲工作,所以学生从小对于留学是不排斥的,并且视野挺广阔的, 但是心
学生是重庆一所本科院校在读学生,大一上学期结束后,觉得学校环境和心理预期不符合,就休学回家了,学生妈妈就很着急,担心孩子在家和社会脱轨,学生自己是会去了解很多渠道的,独一自己和留学有非常多的想法,在老师的劝导下,选择了心仪的院校的预科,能够更快的衔接
学生在高中在读阶段有考虑去德国留学,早早地了解到了德国留学的要求,需要考进国内大学读1-2年,通过TestAS 考试,获取APS 审核证书,即可申请德国本科留学,这样转学留学时间将对比较长,顺利读完本科课程需要5-6年的时间。经过立思辰留学老师精心规划,建议学生高考后