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学生在国内的国际高中读加拿大体系课程,目前12年级最后一年,均分80,学生是一个很有目标的孩子,对本科目标国的院校做了很认真的对比之后,选择了英国读本科,目前孩子先拿到了格拉斯哥大学的本科offer。
随着2022申请季到来,我的焦虑值也达到了顶峰,因为原本考虑参加高考就读国内重点985大学的我,在高三上学期开始的9月,临时决定了要申请美国前30的顶级大学本科,了解到短时间内需要我完成的各项准备和备考,我和家人的焦虑确实都非常的大。
刚接触立思辰的顾问老师时,L同学正在美国某高中就读10年级,学生的家长跟我们立思辰的顾问老师有一个相通的理念——美国顶级本科的申请一定要尽早准备,于是家长通过朋友推荐开始为女儿的本科申请寻求专业建议。
陈同学和杨文秀老师相识是2019年年初,当时陈同学是国际学校初中在读,成绩不太稳定,数学和物理较好,其他科目起伏较大。当时,陈同学定下了未来想冲刺英国高端大学牛津或者剑桥的目标,但是自己的高中没学生录取过牛津、剑桥大学,所以萌生了出国读高中的想法。陈同学
张同学是属于“养成系”的一个学生,11年级刚开学张同学就与我签了留学合同,10年级的成绩70不到,家长非常担心孩子以后的升学,不求他以后大学读到很有名的学校,但也希望他能进步,最后去到适合的学校和喜欢的专业。
D同学是应届高中毕业生,一直都有想出国留学的想法,几经对比,在李老师的指导下,学生选择了无论是师资力量还是校园环境都是亚洲一流的马来西亚博特拉大学。在学生没有提供雅思成绩的情况下,我们通过给学生评估,规划,挖掘亮点,成功帮助学生申请到了博特拉大学本科录
L同学国内中专毕业后,到新加坡读了私立大专课程,学的也是法学专业。虽然L同学国内的学历基础稍弱,但因为在新加坡学习一年多后,不管是英语能力还是法学基础,都已经掌握的不错。学生根据自己的实际情况,想转到泰国学习本课课程
学生高中毕业,由于没有考上理想的大学,想放弃并且去申请国外的大学。根据学生的条件和自己的想法,我们推荐了马来西亚的院校。学生自己为此更加努力,雅思在短时间内取得了6分的成绩,最终顺利拿到无条件录取offer。
首先要恭喜Y同学,被韩国西江大学录取,学生也拿到了成均馆大学本科传媒专业录取~学生高中成绩不差,高中成绩均分85+,语言班我们给学生申请的高丽大学语言班入读
2018年9月初,张同学在网络平台咨询后,联系到广州立思辰留学的孟凡颖(Fiona)老师咨询日本留学。张同学刚刚高三下学期开学,均分80+,张同学目标明确,就想去日本读法律专业,当时只有日语成绩N4,学生最想去的学校就是日本庆应大学 京都大学 一桥大学和上智大学 早
学生在加拿大读了三年高中,于2021.6毕业。根据部分加拿大院校官网显示,在英语国家连续就读三年或以上,可以豁免语言成绩。
Z同学是去年8月底才找到我们说要申请美国本科,询问了下他的背景后,发现Z同学托福还没考到满意的分数,只有90+,SAT 还没考。然后文书还完全没开始构思,加上自身活动也没什么亮点,可以说是在背景一般的情况下又申请得晚,情况紧急。但是Z同学的梦校是加州大学戴维斯分
L同学找到我们的时候,说自己想要申请美本排名前40的学校,由于来不及做什么高含金量的活动了,所以只能把重心放在托福、SAT跟文书上。
学生家长一开始和我们咨询出国,当时由于孩子对国内教育体制有些厌倦,加上成绩不是太理想,考不到所谓理想的目标院校。
该同学有过海外留学经验,以前再布鲁克读了近一年的语言,找到我们想要转学。通过详细了解她学习成绩及其他情况,为其定了劳瑞尔的商学院这个目标。
学生上海交大金融专业,均分较高,英语水平不错。自身条件非常优秀。因为目标国家是加拿大,所以在跟学生筛选确定好学校和专业后,建议学生提升一下软实力能力,学生选择进行学术论文项目的发。
学生一直比较感兴趣国际关系这一块,所以在准备语言考试之余,给学生合理安排了联合国项目学习;学生体验感也非常好。目前提前批次的俄亥俄州立大学已经录取了,希望后面还有更多的offer~
Z同学是去年8月底才找到我们说要申请美国本科,询问了下他的背景后,发现Z同学托福还没考到满意的分数,只有90+,SAT 还没考。然后文书还完全没开始构思,加上自身活动也没什么亮点,可以说是在背景一般的情况下又申请得晚,情况紧急。
L同学找到我们的时候,说自己想要申请美本排名前40的学校,由于来不及做什么高含金量的活动了,所以只能把重心放在托福、SAT跟文书上。因为L同学的这两个考试考了好几次,分数相对都比较低,我们担心最后的分数也不会太乐观,就跟他说文书一定要好好弄,万一最后考试分数