• 英国 硕士
• 2021-12-27 17:33:17

学生本科学习的是商务英语，跟我们沟通的时候是刚刚读大二，然后自己有出国的想法，但是知道自己的本科院校背景不好，并且平均分也不到80分，所以比较焦虑。找到我们后，我们给学生做了整个本科的规划，包括背景提升，做实习，安排英语考试等等一系列的工作，最终家长明

• 英国 硕士
• 2021-12-27 17:24:13

Z是北师珠双非院校的大三学生，确定了英国和香港申请。在确定了学校之后，就开始帮助学生规划准备一系列的申请材料，现在院校对于学生的实习项目经历以及文书要求逐步提高，我们在文书上着重润色和突出了学生的优势，增加了学生对要申请专业的理解和对自己的定位，对未来

• 英国 成功案例
• 2021-12-27 16:29:44

学生是一个双非院校本科已经毕业一年的学生，经历了考研失败，然后决定申请海外硕士，学生的院校背景一般，但是成绩还算优异，有很多本科阶段的奖学金和活动经历，但是缺乏实习经验，经过文书老师详细的材料整理，终于还是拿到了很喜人的录取，成功拿到了曼彻斯特大学的

• 英国 成功案例
• 2021-12-27 16:28:57

学生是一个双非院校的学生，院校背景一般，但是学生有一些自主的实习经验，本科是平面设计专业，对自己本专业有一些比较深入的了解，硕士选择的专业也是本科专业相关的设计管理，总体申请流程还是非常顺利的。

• 英国 成功案例
• 2021-12-27 11:30:16

赵同学是那种没有什么明确方向的学生，包括对自己的升学规划，今后的就业方向，此前基本上没有想过，学习成绩也很一般。直到大三的时候参加了一次实习，发现自己比较向往今后从事金融行业的工作，也意识到了金融行业对学术背景的要求有多高。所以就有了留学的打算，但至

• 美国 成功案例
• 2021-12-27 11:29:30

胡同学本身的背景条件很好，并且有自己的主见。本来父母的意见是希望他能读个教育学，然后回国进入体制内的学校当老师，但胡同学却并不想按照这个方向发展。在我和他单独沟通的时候他才和我敞开心扉，说出了希望去美国留学，并且毕业之后能留在当地工作尽量久。结合胡同

• 英国 成功案例
• 2021-12-27 11:28:40

陆同学年初就开始规划留学的问题，第一次找了某大型机构咨询，对方给她推荐2所G5大学，但要额外收费，给出的方案她心里也没底；第二家咨询的是一个工作室，这里的老师为她规划了QS100-150的学校，陆同学觉得这个目标有些低了。

• 英国 硕士
• 2021-12-26 17:06:50

学生是双非院校，大四的时候就很纠结是否出国，由于资金等等原因，后来赶上疫情，又有些举棋不定。但是毕业后发现，没有好的就业机会，因而和家长商量，还是决定出国留学，虽然会GAP一年，但是还是决定出国留学，提升自己的竞争力。再经过半年的跟进了解，很快联系我们立

• 英国 成功案例
• 2021-12-26 11:03:08

肖同学是大二开始有留学意愿的，虽然肖同学的综合申请背景还算突出，但是双非的院校背景这个“bug”着实为申请增加了不少难度。因为院校背景不突出，选校有限制成了首当其冲面临的问题，再加上肖同学自己有名校情结，所以选校有限制和名校情结似乎成了不可调和的矛盾。因

• 英国 成功案例
• 2021-12-26 11:02:32

学生国内是双非建筑院校的本科学生，一直成绩挺好，建筑作品集也不错，相对是比较传统型的设计风格，因为觉得国内本科学历还不能够完成自己的理想，所以大三的时候就决定出国留学继续读研。国内建筑本科是4年制，学生通过1年多的准备，语言和作品集都比较完善的准备好之

• 英国 成功案例
• 2021-12-26 11:01:56

学生是211大学毕业，作品集获过很多国际性的奖项，毕业先工作了大半年，但是觉得和自己之前的预期差别比较大，虽然是一个国企，工作内容很简单，觉得自己的设计能力没有很好地展现出来，所以依然决然的选择辞职，想去国外进修，提升自己的各方面能力，未来以后在工作中，

• 英国 硕士
• 2021-12-25 17:14:52

刚开始接触W同学时，感觉他对自己很没有信心，因为他是从美国两年社区大学升到普渡大学的，虽然绩点比较高，但他仍觉得会影响到自己的申请。经过多次深度沟通之后，从学习能力、本科院校背景、专业背景、实习经历等各个方面帮W同学建议信心，最终决定把全球前20的伦敦大

• 美国 硕士
• 2021-12-24 17:56:49

顾问老师第一步便是紧抓Z同学的标化成绩。托福首测不到80的分数，让人堪忧。根据Z同学的学习情况以及掌握的进度，进行托福备考的规划，并且每日对Z同学进行监督打卡。为其两个月，进行了托福的首考，95分的成绩，让顾问老师长舒一口气。

• 美国 本科
• 2021-12-24 17:53:51

我的软实力可能在很多本科群体中还是蛮有竞争力，但是标化成绩一直比较“惨淡”SAT一直上不了1400，刷SAT几乎把我耗得精疲力竭，时间也因此被理所应当的挥霍着，TOEFL也相当不尽人意，考不出理想分数。像是卡在了一个地方，无法进行下一步

• 英国 硕士
• 2021-12-24 17:48:49

学生海本英国Exeter大学管理学专业，大二下学期找到袁老师开始咨询规划，目标冲刺UCL，布里斯托大学是保底选择。

• 英国 硕士
• 2021-12-24 17:44:19

学生本科背景不好，属于双非二本，但优势是均分高、本科背景是营销专业，研究生想继续攻读营销相关专业。学生本身只想去QS世界排名前100的学校，但商科类专业又是英国申请要求最高的专业，无论从本科院校背景，专业背景、绩点等方面都有比较高的要求。所以在充分了解学生

• 英国 硕士
• 2021-12-24 17:26:29

学生是一所985大学的学生，标化成绩是比较优秀的，但是学生一直自信心不足，总觉得自己不太可能申请到好学校，在咨询各个机构时，对顾问的规划都一直持有怀疑态度，经过我们的耐心讲解，分析了英国学校对于学生的具体要求，也详细分析了学生的自身优劣势，学生对自己的情

• 美国 硕士
• 2021-12-23 17:59:23

确定办理之后，我们在最快的时间确认好目标院校的具体申请要求和作品集详细最新要求，并对学生作品准备规划进行及时的调整，在与学生的沟通中了解到学生在国内大学因为疫情暂要帮学生提供具体成绩单比较困难，所以我们建议学生尽早联系上了大学一位老师之协助开具成绩单

• 英国 硕士
• 2021-12-23 17:57:08

学生本科国内双非院校，学的汉语言文学专业，最开始没有想着出国，就想将来当一个老师，后来同寝室的准备出国，跟家里人沟通之后也开始准备，当时跟学生是线上沟通的，最后确定了申请区域研究里面的东亚研究，学生很配合老师准备文书，也顺利拿到了谢菲的offer。

• 美国 本科
• 2021-12-23 17:53:28

学生国内高中毕业后国内网课读了2学期澳洲悉尼大学预科，还是想转到美国读书，偏向计算机方向。故马上提供了托福成绩和高中成绩直接申请美国亚利桑那州立大学。申请到拿到offer的整个过程都比较顺利