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学生爸爸在重庆,当时谈到签约的时候学生也才大二,所以学生爸爸还是有很多顾虑的。但是这个过程我一直保持耐心,提供资料,打消顾虑。针对每一个有梦想的学生,我们要充分了解她们转专业背后的缘由,然后全力支持每一个有决心的孩子,她们一定会为自己的梦想全力以赴的
Z同学很清楚普通的双非不在很多英国名校的认可清单中、再加上今年英国申请更卷了,但对于名校的渴望、过去3年里的努力,像炽热的火团在内心熊熊燃烧着。
学生本科国内双非,想去世界排名前100的院校,当时最想去的是利兹大学,因为对这个院校的课程设置很感兴趣,当时在学姐的推荐下找了我们机构,大多数时间都是跟我们线上沟通,整个留学准备过程中,学生很配合,在做实习的过程中,父母也给了支持和帮助,最后顺利申请到了
夏同学是杨文秀老师的签约学生推荐的口碑,因为有同学的大力推荐,夏同学加上杨老师微信当天,和杨老师聊的非常顺畅,当天就确定找杨老师办理英国研究生申请。当杨老师问到夏同学关于选校和选专业的想法时,夏同学有点受宠若惊说:别的同学都是被中介老师直接指定了申请
学生本科英国管理类专业,大二签约规划申请,当时给他建议去找一下大厂的实习,学生靠自己努力拿到了字节跳动的offer,依靠这些经历成功拿到了UCL的offer。
学生海本英国Exeter大学管理学专业,大二下学期找到袁老师开始咨询规划,目标冲刺UCL,递交后2个月拿到KCLoffer。
学生双非背景,均分较低不到80,我花了大量时间查校后发现,中国计量大学在南安的list里归在X3批次,该专业分数要求是2:1学位80 (3.25)以上,2:2学位 75 (2.8)以上,我给学生避开了热门的商科专业转申管理,最终同样拿到了世界前100商学院的录取,学生很满意。所以不管
学生本科是在哈尔滨读的工科,成绩还可以,81分,在学校大一大二做了不少课外活动,大三开始准备留学的时候假期做了一段线上实习,大四开学前的一个假期又做了一个线下实习,所以在申请的时候是带着2段实习申请的,并且也有合格的雅思成绩,最后顺利拿到了谢菲尔德的off
学生双非背景,均分较低不到80,如果申请商学院,很多学校达不到要求,我们给学生尝试了社科类专业的申请,同样拿到了世界前100的录取
学生国内高中毕业后国内网课读了2学期澳洲悉尼大学预科,还是想转到美国读书,偏向计算机方向。故马上提供了托福成绩和高中成绩直接申请美国亚利桑那州立大学。申请到拿到offer的整个过程都比较顺利
学生一开始的择校和专业都比较不确定,但是学生比较看重大学的排名,了解到学生的性格和爱好,以及之后的职业规划后,再不断筛选,最终选择了学生心仪的专业,以及学校。项目管理是一门比较偏理论的专业,只有打好了理论知识的基础,之后才能更好的学习
本次分享的案例的学生本人除了在校期间有有一个良好的成绩以外,因为是学工程方向,学生从大二开始就跟着老师做一些项目,通过项目的实践,不但可以拓展专业知识。
学生申请较早,准备比较充分,但是申请结果等待了很久,再加上疫情原因,学生都开始考虑可能要GAP一年或者是转别的国家,5月终于获得澳门科技大学录取
整个办理的过程中,学生都十分积极配合老师的工作,老师这边给出的建议,学生也尽量去做,同时,在服务过程中,也给到了学生在新学习阶段对建议,争取学生的下一阶段申请也可以找到我。
L同学是某美术学校在读,她的哥哥很早就知道我们机构了,想让L同学也有多考虑一下澳门的本科,便通过哥哥加了我的微信,我们在微信上聊了大概的情况以后,我根据L同学的背景情况做了详细的评估,结合学生的意愿多次沟通定校,梯度选择。在申请方面,学生没太大问题,在部
今年澳门的博士竞争较为激烈,建议同学们在申请前进行充分的准备,附带良好的雅思或其他英语成绩以及科研成果等,会显著提高申请成功率。
L同学虽然本科就读于国内双非类院校,但胜在学习成绩优异、英文综合能力突出。学生来咨询的时间较晚,期间对比了很多其他机构,最终被顾问的专业度折服,选择签约。
学生本科211,英语专业的学生,毕业之后就去做了中学老师,工作了三年,学生在中学工作期间又想再度提升,想去大学当老师,但是文凭不够,所以申请了研究生课程,雅思总分7.5,成功被香港中文大学,香港城市大学等专业录取,整个留学规划和服务过程学生十分的认可和满意
学生背景南京财经大学学生,金融工程专业,86分,无雅思申请,用的六级成绩,原先学生自主意向申请的院校和专业不系统都是网传比较火的热门专业,并没有切合自身的优势项目去做申请,规划后修改了方向,主申本专业的基础上增加了相关专业的加申,取得了理想的录取
学生本科在美国,是一所普通的美国本科,本科专业传媒相关,在大学学习期间学生做了很多自己的作品集,出于对这个专业的热爱以及为自己的研究生专业铺路,学生的心仪香港传媒最好的学校香港浸会大学,在申请的过程中提供了自己的作品集,虽然专业没有强制要求,但是学生