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学生专科和本科均为自考,去年就已考完所有科目,但由于学位英语考试暂未通过,因此暂未获得本科毕业证和学位证。
G同学是成都一所双非院校的学生,本科专业是环境设计(景观规划与设计),硕士想继续本专业的深入学习,国家方向选择了澳洲。
C同学本科就读于江苏一所双非大学,护理学专业,均分80左右,语言有托福成绩,还不错,特别想申请与自己本科相关的专业。
学生大三开始接触我们了解出国的事情,鉴于当时没有考雅思,并没有着急下结论去哪里留学,因此留学计划一直搁置。
Z同学本科就读于首都经贸大学的3+1国际项目,但学校合作的院校排名较低,当时就找到我们帮她申请到了考文垂大学的top-up课程。
L同学毕业于国内一所大专院校,现在在国内读自考本科,但是自考本科是属于非全日制且修读的科目比较少,学不到特别多的专业知识,为了未来可以更好的就业,于是决定出国留学,把学历做一个提升!
Z同学在大二的时候找到我们办理留学,我们在学生学分管理方面做了详细的规划,同时在学生每个假期都按照的合适的项目及语言考试计划。
Q同学平时成绩很不错,前期一直考虑的方向是英国,但是随着疫情等方面的影响,导致英国的申请要求也越来越高,于是家长找到黄老师咨询了其他的国家方向。
D同学是国内一所大专院校毕业的学生,由于在国内一直无法找到满意的工作,所以想出国提升学历,增加自己的就业竞争力!
L同学国内国际学校A-level课程在读,日常对各国的历史文化、艺术、经济等领域的发展有着浓厚的兴趣,未来希望可以能够在这些方向继续学习深造~