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Z同学找到我之前身边有很多同学找了国内某大机构,大机构收费前承诺非常好,如文书写的很好等等,但学生交了服务费后不仅文书写的很差,负责的留学老师也是不管不顾。
裴同学本科就读于合肥工业大学,物流管理专业,毕业后从事相关工作半年多,然后才有去澳洲读研的想法。
学生国内是双非建筑院校的本科学生,一直成绩挺好,建筑作品集也不错,相对是比较传统型的设计风格,因为觉得国内本科学历还不能够完成自己的理想,所以大三的时候就决定出国留学继续读研。国内建筑本科是5年制,学生通过2年多的准备,语言和作品集都比较完善的准备好之
学生之前是国内985名校的孩子,本来想申请校内保研,但是竞争压力比较大,所以家长考虑,是不是也可以选择出国留学,孩子各方面成绩都不错,就是口语可能是弱项,在经过家长的前期准备,最终和孩子达成共识,毕竟这个物理专业,肯定是要继续深造读博的,如果不把语言问题
学生国内普通高中学生,由于高考压力比较大,身边有同学选择了出国留学读本科,孩子心里很是向往,所以再和家里人沟通后,立刻和学校进行了休学申请,已经高三上学期,全力备战雅思考试。父母也和孩子一起了解留学事宜,所以我们在见面沟通后,立刻确定的申请方案,2周内
马同学的本科专业是声乐,但是她并不是特别喜欢这个专业,也不想职业发展往音乐方面,同时在本科期间修了一些商科金融专业的课程。
G同学是去年毕业的,之前找了一个个人工作室帮忙申请留学,英国和澳洲,但是由于经验不够丰富,申请结果并不理想。
Z同学高中毕业后,先在深圳清华大学研究院就读跟英国合作的2+2合作办学项目工商管理专业,入学后受身边同学的影响,决定改道去澳洲留学。
X同学是新加坡PSB学院与澳洲纽卡斯尔大学商学士在读学生,毕业后授予的学位是澳洲纽卡斯尔大学颁发的,成绩只有65分左右。
在学生还在担心之际,我已经着手帮学生拟定了一份非常详细的备考和留学申请时间规划,细致到每周的学习任务,以及具体的考试时间和分数目标。
学生是小陈老师的一个口碑推荐过来的,目前是在武汉的一所双非院校读机电工程专业本科,来咨询的时候刚刚大三结束等着读大四。