• 美国 硕士
• 2021-04-05 09:45:25

学生gpa3.70，GRE初期成绩不理想，在老师们的鼓励下认真复习，考取了330分高分。又在文书老师的帮助下发掘了很多潜在能力，通过实习提升了自己的软实力最终录取了umass计算机硕士

• 美国 硕士
• 2021-04-03 10:44:57

一次偶然的机会我和学生沟通了一下，分析了学生的申请优势和劣势，确认学生完全具备了申请美国综合排名前80大学的要求，并制定了非常符合学生条件的申请方案，再次点燃了学生申请美国大学的希望。同时由于之前咨询的顾问专业度不过，导致学生申请准备完全走了错误的方向

• 美国 本科
• 2021-04-03 10:32:12

我觉得每个学生都是有自己的潜力，曾经的国内体制认知的“差学生”可能真的是没有找到适合自己的专业方向；每个学生都有她自己的优势特点，还是适合自己的才是重要的，每个人成长都是有一个过程，有时候我们也要留足给孩子成长的时间和空间

• 美国 博士
• 2021-04-03 10:17:27

Q同学本科与硕士学校一般，但准备的早，参加了背景提升项目（海外顶尖名校科研）对于硕士论文选题很有帮助，而且对于后续申请博士所需要的research proposal撰写奠定了基础。另外学生在校期间跟着硕士导师做了好几个课题，自己也有论文发表，对于科研也已经形成了自己的

• 美国 博士
• 2021-04-03 10:12:34

博士申请最重要的是看自己的研究方向跟博士导师的未来研究方向是否吻合，特别是理工类专业，需要展现自己能够对今后的科研团队带去什么。我们的文案老师在前期找学校、找导师的阶段做了很多的工作，几乎翻阅了前50高校的物理方向的所有教授、副教授、助理教授的网页

• 美国 硕士
• 2021-04-03 09:37:39

幸运的逆袭，居然真真切切发生在了我身上，还拿了6000美元的奖学金。没有想象中的激动，好像是通过这次的申请让整个浮躁的我都沉淀了下来，只是心里很庆幸也很感恩。上天不会辜负每一个努力向前的人，在赢与输的对立面上，我不想输，也不会输

• 美国 硕士
• 2021-04-02 10:39:13

在文书创作过程中，我们团队多次学生头脑风暴沟通文书素材，在约翰霍普金斯大学的文书中重点突出了一个校外活动和实习跟约翰霍普金斯大学的两篇文书匹配的点，跟学生配合比较好，很快写出学生满意的文书并定稿。另外学生的面试准备比较充分，发挥了学生的口语表达能力优

• 美国 硕士
• 2021-04-02 10:26:21

面对这些疑问，规划老师耐心并且细致的介绍了美国申请的时间节点和申请要求，以及名校录取的文书等要求，建议她放下包袱，早点定下机构，只要肯努力，我们一定可以帮她实现新的可能。学生非常信任老师，在老师的鼓励下，也获得了勇气和信心，当即决定将留学事宜交给我们

• 美国 本科
• 2021-04-01 16:57:14

由于定校和规划合理，学生最终拿到了罗格斯大学新布朗斯维克分校RU-PATH课程（2021年综合排名63）的录取（目前大二也已经成功转入了最想去的罗格斯大学的商学院），同时还拿到了贝勒大学直录（2021年综合排名76）的$60000美金奖学金和纽约州立大学布法罗分校直录（2021年

• 美国 本科
• 2021-04-01 16:47:33

学生目标申请本科摄影专业（综合类大学），美国每个学校的摄影专业和特点很不一样，包括有纯粹的摄影专业、纯艺术专业（包含有摄影课程）、艺术实践专业、艺术工作室专业、电影媒体专业、数字媒体专业、电子媒体专业等等

• 美国 硕士
• 2021-04-01 16:33:12

梦想是要有的，万一实现了呢。在追逐梦想的时候，我们总会遇见各种各样的阻碍，但是只要我们坚定目标，制定可行的阶段性目标，稳扎稳打，最终梦想会离我们越来越近。我们也会感激当初的不放弃，以及在路上帮助过我们的那些人

• 美国 本科
• 2021-04-01 16:11:57

学生高二从国内一普高转学到美国一个普通的社区高中，为了跟上美高的节奏，学生选择就读十年级。幸运的是，后来学生适应不错，GPA维持的很好。当初选校时，学生本可以去排名更高的学校，但是因为喜欢当地的环境及人际关系，所以坚持选择康涅狄格大学。最后康涅狄格大学慷

• 美国 硕士
• 2021-04-01 15:57:13

这位同学找到我们时比较迷茫，因为无法面对国内考研的巨大竞争，本人比较焦虑，大三下学期才考虑规划留学，彼时对美国大学、硕士项目及专业课程设置的了解不足。在整个留学过程中，学生都积极的配合丰富自己的背景，参加了专业相关的一个科研项目和一个实习，为自己在申

• 美国 硕士
• 2021-04-01 15:40:25

申请顾问和申请人的配合非常重要，如果没有相互的信任很难把事情一起做好，但是彼此间的信任要通过日常沟通一点点建立。李同学不是学霸类型，所以为学生量身定制申请方案就显得格外重要。感谢李同学的配合，并祝福她前程似锦

• 美国 硕士
• 2021-04-01 15:25:07

获得录取之后，学生说如果当时能早点准备，他一定会参加GRE考试，让选择的范围更宽，录取通知一定会更多。他会奉劝自己的学弟学妹，如果有留学的想法，请早规划早申请。最后祝福Y同学未来可以成为出色的游戏设计师。

• 美国 本科
• 2021-03-19 11:11:12

候同学的背景是一个标准国内普高学生，因为规划的晚，所以标准化考试成绩及背景活动相对来说远远落后于其他规划的早的学生。所幸赶上了今年疫情，绝大多数学生受疫情影响，标化考试也无法拉开太大的差距

• 美国 本科
• 2021-03-19 11:04:29

C同学因为是国内普高，到高二开学了才开始考虑留学，中间兜兜转转了一学期才最终确定下来留学。因而最后剩下的准备时间不足，不过恰好赶上疫情，对于C同学来说是难得的机遇

• 美国 硕士
• 2021-03-18 10:24:58

通过详细的沟通后，宋老师根据学生对目标学校的学术环境、师资力量、地理位置和口碑的要求，给学生和家长提供了精准的选校定校方案，在这个过程中，学生家长确定的院校基本都是排名前30顶尖的院校，但是我们没有进行压低选校，尊重客户的选择，也相信我们的实力

• 美国 硕士
• 2021-03-18 10:22:03

在文书创作过程中，我们团队多次学生头脑风暴沟通文书素材，并且跟学生分析每个学校的特点。学生很配合，对于文书创作也非常满意，很快定稿文书并递交申请。最终我们迎来了美国排名第3的哥伦比亚大学录取

• 美国 本科
• 2021-03-18 10:13:01

办理过程中，我提前帮助学生规划，也给家长和孩子介绍了这个专业在国外的优势，以及学制的优势，大学的优势，给学生做好安排。作为专业留学规划导师来说，适当安抚学生和家长的心情，要站在客户的角度上考虑问题，互相配合理解，争取到最好的结果。把学生的事情当作自己