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圣三一已有429年的历史,是爱尔兰最古老的大学、亦是不列颠及爱尔兰八大古典大学之一。其中生物医学,计算机科学、古典研究等处于世界领先地位,其附属爱尔兰皇家音乐学院,更是一所世界顶尖的音乐学院。
果还在怕高考考不考的好焦虑;或者高考后感觉不理想发愁;甚至是国际班的学生,因为疫情、政治等原因不想去以往的学校,其实不妨跳出这个圈子看看外面,条条大路通罗马,选择一条好走的路也不错!而且只要成绩好,各种奖学金随便申请!
目前就读的本科学生,基本开始考虑留学或者考研的时间都是从大三开始,但是留学申请中,本科成绩绩点是至关重要的一个申请条件,雅思托福或者GRE/GMAT是可以突击学习来提高分数,但是绩点想重新刷高是即费时间费精力又很难有大改变的东西,建议学生在大一大二的时候就做
文书老师在深度挖掘学生亮点的同时,还很好地抓住了申请时间差,最终不负所望帮学生拿到了香港大学最理想的offer!
学生是墨尔本大学,在校的学习成绩比较优秀,有雅思6.0分,且有在当地的公司半年实习经验,对于申请研究生来讲,属于偏上的申请条件,但是香港的研究生课程,对学生的英语能力和学术能力较为看重
孩子爸爸妈妈是高级知识分子,所以对孩子的要求非常高,也是不遗余力的想要给孩子创造一个非常好的学习环境,所以在选学校的时候,也是选了5轮,从一开始的初选,先排除一定不去的教育局,到了最后孤注一掷想要申请自己意向的两个教育局,素里教育局以及高贵林教育局。
与Z同学是通过网络沟通的,一段时间后与他的家长约到办公室深入沟通确定了留学的意向。Z同学对于自己的人生规划非常清晰,定位也很有想法。在与他们对比多个国家之后,最终选择了申请香港,为了能够让Z同学有更清晰的申请规划概念,为其详细的制定了各个学校的专业,课程
K同学本科读的是电子信息专业,本来家里给安排了工作,但是学生想出国读书提升自己,在同学推荐下找我们办理留学。
R同学为某国际学校的A-level课程的学生,原本申请的留学国家方向是英国,但是由于整体规划过程的失误(并未找专业机构辅导,直接在学校申请,后期无人指导),错失了自己理想院校的材料提交截止时间,最终错失了今年英国9月的入学。
Y同学为宜昌当地某国际学校A-level课程在读的学生,高二结束开始申请的时候提供的成绩有已经结了AL的中文A*跟数学A,另外还未结AL的物理及经济分别是B与C的成绩,整体如果不算中文,成绩并没有优势。
学生是在国内读大专,今年大专毕业,专升本失败后找到了我。学生的专科专业是影视编导,出国的话想继续学习传媒相关,最好是跟专科专业相关的专业,学生的专科成绩是79分。但是学生又想去世界排名靠前的学校,我给她选择了约克大学,但是约克大学对她的要求是均分要达到
这个学生是口碑介绍的,主要考虑申请名校,学生国内本科是食品科学与工程专业,女孩子,其实也考虑过转专业,妈妈非常支持孩子出国,但是孩子刚开始有些犹豫,考虑在国内考研,妈妈觉得国内考研没有太好的出路,后来考虑到出国读研。办理过程中,我提前帮助学生规划,也
学生是在国内读大专,今年大专毕业,专升本失败后找到了我。学生的专科专业是影视编导,出国的话想继续学习传媒相关,我帮她筛选了约克大学,纽卡斯尔大学。根据她的专业,给她选了媒体与公共关系专业。学生对选的学校和专业都挺满意的,但是因为自己的院校背景和均分都
学生是经历了考研失败,起初想去香港,但是被其他机构的老师打击了自信心,后来找到我之后,我分析了香港的困难原因,但是可以考虑英国,于是学生表示英国也是自己的心动国家,然后就开始金锣弥补的开始准备英国硕士的申请。
P学生是我的在办学员的同学,虽然本科成绩有些低,但是学生还是期望能申请到尽量QS TOP 100的学校,于是给学生规划了英国预科,跟学生详细分析了预科的优劣势,学生经过考虑后接受了预科的申请,最后也都拿到了很满意的结果
学生在自己大二暑假的时候曾经参加过波士顿大学的夏校课程,之后就对波士顿大学产生了浓厚的喜爱,梦想在波士顿大学继续深造,进行硕士阶段的学习,也由于这次夏校经历,学生明白了只有成绩上的努力是不够的,美国大学会更全面的评估一个学生的能力,于是学生通过自己同