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  学生背景

  学生背景:L同学

  江苏某国际部

  IB32分,托福85分,

  录取 美国宾州州立大学,康涅狄格大学,明尼苏达双城大学

  案例分析

  学生是高一开始规划的,主要考虑美国方向, 我和L父母认识多年,对于孩子申请的事情也是早早准备,L不是一个爱学习的孩子,不过有自己独特的爱好,喜欢天文,喜欢地理地质学,喜欢小动物学,在高中几年,一直是积极给孩子GPA和托福上下功夫,终于在高三递交前,托福刷到了85分的成绩,刷分同时,并没有耽误他所有活动项目的参与,全球地理地质学活动机构少年组活动,国际环球义工,小动物协会会员,L都表现很优异,几年的高中生活,见识也丰富了不少,参与的UCLA夏校,与教授的积极互动,也让教授给提供了漂亮的推荐信,最终录取到了美国宾州州立大学,康涅狄格大学,明尼苏达双城大学等学校,希望L在本科阶段也能不断挑战自我,越来越好。

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